Contribuir a desarrollar la alfabetización científica de los estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar que les permita tomar decisiones y participar de forma activa e informada, en aspectos de la vida individual y social relacionados con temas científicos y tecnológicos.

Diseña planeaciones didácticas para responder a las necesidades del contexto/ Genera ambientes formativos/ Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa/ Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos/ Utiliza recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación/ Usa las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje.

Fundamenta la importancia de la educación científica en su desarrollo integral/ Diseña actividades que favorecen el desarrollo del pensamiento científico/ Evalúa actividades que favorecen el desarrollo del lenguaje científico/ Resuelve problemas que impliquen el uso de destrezas manipulativas/ Aplica diferentes habilidades cognitivas para abordar un problema relevante para la ciencia escolar.

miércoles, 14 de junio de 2017

Experimento

Los niños en la edad preescolar son demasiado curiosos lo cual es bueno para la enseñanza de la Ciencia porque a través de sus preguntas podemos enseñarles muchas cosas. La experimentación es también un método eficaz para su aprendizaje por lo cual la evidencia de esta unidad consistió en realizar un experimento el cual tenía que ser con materiales que los niños puedan manipular y adquirir fácilmente. 
Yo realicé la creación de burbujas con una botella, un frasco, una manguera, un alka seltzer y vinagre.

Para visualizar la evidencia da click en la imagen: